2011年3月1日 星期二

如何才能做好有效地"跟述"? & 聽不懂的單字

Q1:
成寒老師常講到要跟述,但是隨著CD播放,跟著講一句話都還沒有講完,下一句馬上又出現,如此跟述常被打斷,也不會連貫!不然就得要講得非常地快,在雨 
句話中間把上句話跟述完。

不知是我的方式錯誤?還是要先將播放暫停,待自個講完上一句,再繼續播放下一句?從成寒老師之前的資料中可以瞭解,跟述其實是讓自己有機會"說"出美語 
的環境營造,因此,跟述的技巧應也是學習的重點之一吧!

Ans:
不要暫停 

跟述一句
一定會蓋掉接下來的幾句
但你不必管它
就跟你聽得清楚的那一句 

每五六句或七八句,能跟上一句就算及格

Q2:
老師請問
可以等到所有克漏字都做完在跟述
老師有些字一直聽聽不懂而且不認識可以偷看
講義嗎??
Ans:
1. 〔跟述〕是隨時都可以做的
 只要聽清楚的句子,都可以跟述 

 一份講義,只要每五六句,或七八句,能夠跟述一句就算及格 
2. 在聽10遍的期間
 一直聽到很熟的字,試著〔聽聲辨字〕
 若拼不出來,才去偷看 
 但如果聽不清楚的字,不能偷看
 要等到聽完10遍,開始做〔克漏字〕時就會看到了
 或做完〔克漏字〕核對答案也會看到 
 不能太早看原文,這樣對聽力沒用處
 因為你的耳朵會隨著聽的次數增加,越來越進步 

* 跟述是任何時候,只要聽得清楚的句子都可以跟 
如果你有做到每五六句,或七八句就能跟述一句的話,你就可以在空格上填日期
填滿了,這份教材就結束
但以後無聊時,仍然可以放出來隨便跟述 

跟述經常做,不一定要背起來 
反正沒事就跟,不要計較那麼多 


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